À propos du jeu-concours

Combien de phases le concours comporte-t-il ?

Generation €uro Students' Award se déroule en trois épreuves; une formation étant prévue après la première.

  • 1. Questionnaire en ligne (1er octobre - 4 novembre 2018): Un quiz sur l’euro, la Banque centrale européenne, l’Eurosystème et la politique monétaire sera accessible sur le site de la compétition (www.generationeuro.be). Pour y jouer, il faut former une équipe de 4 ou 5 étudiants coachés par un enseignant. Les 20 meilleures équipes sont appelées à la seconde épreuve. Mais avant celle-ci, elles seront invitées à une séance de formation, le Students’ & Teachers’ Day….
  • Formation pour les équipes sélectionnées : Students’ & Teachers’ Day: Le 21 novembre, un Students’ & Teachers Day sera organisé dans les locaux de la Banque nationale pour les équipes sélectionnées à l’issue du quiz. Celles-ci y sont les bienvenues, enseignants et élèves inclus. Nous leur y présenterons la suite de la compétition et nos meilleurs spécialistes leur expliqueront tout ce qu’il faut savoir sur la politique monétaire… À ne pas manquer !
  • 2e round: Expliquez. Décidez (date limite: 8 février 2019): Qu’attendons-nous de vous ? D’abord que vous expliquiez avec vos mots ce qu’est la politique monétaire et à quoi ça sert. Faites-le comme si vous deviez le raconter à votre famille ou à vos amis.

    Ensuite que vous preniez une décision comme si vous étiez le Conseil des gouverneurs de la BCE. Si vous étiez à leur place le jour où vous nous envoyez votre réponse, vous feriez quoi ? Prenez une décision sur les taux directeurs de la BCE et, si vous l’estimez utile, suggérez des mesures non-conventionnelles.

    Ces décisions, vous les justifierez à partir de données macroéconomiques importantes dont vous trouverez des exemples dans les « déclarations introductives » aux conférences de presse du Conseil des gouverneurs après les réunions de politique monétaire. Mais c’est le raisonnement qui importe, il ne faut pas avoir réuni tous les chiffres mais quelques indicateurs importants.

    Le format ? Il sera assez libre. Les consignes vous seront adressées en temps utile. Tout ce que nous souhaitons y retrouver c’est : - - La politique monétaire, qu’est-ce que c’est ? - A quoi sert-elle ? – Si vous, vous étiez le Conseil des gouverneurs, quelle décision prendriez-vous ? Et cette décision, expliquez les raisons pour laquelle vous la prendriez.

    Surtout soyez créatifs… Et n’hésitez pas à être critiques : c’est du choc des idées que jaillit la lumière !

    Les trois à cinq meilleures équipes à cette épreuve recevront chacune une question à préparer pour la finale...
  • Finale: questions d'actualité. Présentation orale dans les locaux de la Banque nationale le 14 mars 2019: Les équipes sélectionnées à l'issue du 2e round recevront immédiatement chacune une question d’actualité en relation avec la politique monétaire. Un exemple : «Pensez-vous que le politique stimulante de la Banque centrale européenne est efficace? Par quels canaux inluence-t-elle l’économie ? ». Les équipes viendront présenter leur réponse à la Banque nationale devant un jury composé de spécialistes de la politique monétaire, de représentants du monde enseignant et de journalistes. Pour répondre aux questions du jury, les membres de l’équipe pourront se consulter entre eux, mais sans pouvoir faire appel à leur professeur. Dans la mesure du possible, l’ensemble des membres de l’équipe prendra part à la séance de questions-réponses. Au terme des présentations et des séances de questions réponses, le jury se retirera pour choisir l’équipe victorieuse. 

    La manière de présenter les réponses à la question d’actualité est laissée à votre appréciation, et la créativité est encouragée … Vous aurez 20 minutes pour répondre à la question d’actualité et le jury aura 15 minutes pour vous interroger sur vos réponses à celle-ci ainsi que sur les propositions remises au 2e tour (« Décidez. Expliquez »).

Qu’est-ce que le Generation €uro Students’ Award ?

Le Generation €uro Students’ Award est un jeu-concours sur la politique monétaire qui est organisé au niveau national dans plusieurs pays de la zone euro et qui s’adresse à tous les élèves du secondaire ayant de 16 à 19 ans. L’âge des élèves dépend du système éducatif de chaque pays, mais ils devraient être en fin de secondaire. Tous les élèves peuvent participer, quelles que soient les matières qu’ils étudient, et les équipes ne peuvent être composées que d’élèves appartenant à la même école. . Plusieurs équipes peuvent provenir d’une même école à condition d’être accompagnées par des enseignants différents. La Banque centrale européenne ayant décidé de ne plus organiser le concours pour les écoles internationales et européennes, celles-ci, si elles sont installées en Belgique, peuvent participer au même titre que les autres écoles du pays, en choisissant le français ou le néerlandais comme langue de participation.

Generation €uro Students' Award se déroule en trois épreuves; une formation étant prévue après la première.

  • 1. Questionnaire en ligne (1er octobre - 4 novembre 2018): Un quiz sur l’euro, la Banque centrale européenne, l’Eurosystème et la politique monétaire sera accessible sur le site de la compétition (www.generationeuro.be). Pour y jouer, il faut former une équipe de 4 ou 5 étudiants coachés par un enseignant. Les 20 meilleures équipes sont appelées à la seconde épreuve. Mais avant celle-ci, elles seront invitées à une séance de formation, le Students’ & Teachers’ Day….
  • Formation pour les équipes sélectionnées : Students’ & Teachers’ Day: Le 21 novembre, un Students’ & Teachers Day sera organisé dans les locaux de la Banque nationale pour les équipes sélectionnées à l’issue du quiz. Celles-ci y sont les bienvenues, enseignants et élèves inclus. Nous leur y présenterons la suite de la compétition et nos meilleurs spécialistes leur expliqueront tout ce qu’il faut savoir sur la politique monétaire… À ne pas manquer !
  • 2e round: Expliquez. Décidez ! (date limite: 8 février 2019): Qu’attendons-nous de vous ? D’abord que vous expliquiez avec vos mots ce qu’est la politique monétaire et à quoi ça sert. Faites-le comme si vous deviez le raconter à votre famille ou à vos amis.

    Ensuite que vous preniez une décision comme si vous étiez le Conseil des gouverneurs de la BCE. Si vous étiez à leur place le jour où vous nous envoyez votre réponse, vous feriez quoi ? Prenez une décision sur les taux directeurs de la BCE et, si vous l’estimez utile, suggérez des mesures non-conventionnelles.

    Ces décisions, vous les justifierez à partir de données macroéconomiques importantes dont vous trouverez des exemples dans les « déclarations introductives » aux conférences de presse du Conseil des gouverneurs après les réunions de politique monétaire. Mais c’est le raisonnement qui importe, il ne faut pas avoir réuni tous les chiffres mais quelques indicateurs importants.

    Le format ? Il sera très libre ; les consignes vous seront adressées en temps utile. Tout ce que nous souhaitons y retrouver c’est :
    - La politique monétaire, qu'est-ce que c'est ?
    - A quoi sert-elle ?
    - Si vous, vous étiez le Conseil des gouverneurs, quelle décision prendriez-vous?
    - Et cette décision, expliquez les raisons pour lesquelles vous la prendriez.

  • Surtout soyez créatifs… Et n’hésitez pas à être critiques : c’est du choc des idées que jaillit la lumière !

    Les trois à cinq meilleures équipes à cette épreuve recevront les questions à préparer pour la finale...
  • Finale: question d'actualité. Présentation orale dans les locaux de la Banque nationale le 14 mars 2019: Les équipes sélectionnées à l'issue du 2e round recevront immédiatement quelques questions d’actualité en relation avec la politique monétaire. Un exemple : «Pensez-vous que le politique stimulante de la Banque centrale européenne est efficace? Par quels canaux inluence-t-elle l’économie ? ». Les équipes viendront présenter leurs réponses à la Banque nationale devant un jury composé de spécialistes de la politique monétaire, de représentants du monde enseignant et de journalistes.

    La manière de présenter les réponses aux questions d’actualité est laissée à votre appréciation, et la créativité est encouragée … Vous aurez 20 minutes pour répondre aux questions d’actualité et le jury aura 15 minutes pour vouxs interroger sur vos réponses aux questions d’actualité ainsi que sur les propositions remises au 2e tour (« Décidez. Expliquez »).

    Pour plus d’informations sur le règlement et l’organisation du jeu-concours, voir les conditions générales du concours ou la Foire aux questions.

Comment puis-je participer au concours ?

Pour pouvoir participer, tu dois d’abord former une équipe (4 ou 5 étudiants + un(e) enseignant(e) en tant que coach) et l'inscrire sur ce site (clique sur « Forme ton équipe » et complète le formulaire d’inscription).
L'équipe pourra alors répondre au quiz en ligne.

Comment le vainqueur du jeu est-il sélectionné ?

Le jury évaluera les réponses au 3e tour de la compétition (« Question d’actualité ») sur la base des critères suivants :

  • qualité du raisonnement étayant les réponses ;
  • clarté des explications ;
  • niveau de participation de chacun des membres de l’équipe ;
  • qualité et créativité de la présentation orale.

 

Quels prix peut-on gagner ?

Récompenses offertes par la Banque nationale à toutes les équipes finalistes (14 mars 2019):  

-  Prix en argent pour l'école (1 000 €, 700 €, 500 €, 300 €)

-  Prix individuels pour TOUS les membres de ces équipes (y compris le coach): 150 €, 75 €, 50 € et 30 €

Enfin, l’équipe classée première sera invitée par la Banque centrale européenne à un voyage de deux jours à Francfort, avec rencontre de son président et programme récréatif. Cet événement a été fixé par la Banque centrale européenne et pour tous les pays participants, aux 6 et 7 mai 2019.

La Banque centrale européenne paiera les frais de déplacement et d’hébergement de tous les membres des équipes présentes et des professeurs accompagnateurs.

Comment puis-je en apprendre plus sur la politique monétaire ?

Le 21 novembre, un Students’ & Teachers Day sera organisé dans les locaux de la Banque nationale pour les équipes sélectionnées à l’issue du quiz. Celles-ci y sont les bienvenues, enseignants et élèves inclus. Nous leur y présenterons la suite de la compétition et nos meilleurs spécialistes leur expliqueront tout ce qu’il faut savoir sur la politique monétaire.

Les deuxième et troisième phases nécessitent de travailler étroitement avec votre professeur. Vous trouverez les informations dont vous avez besoin dans la rubrique « Plate-forme pédagogique » du présent site Internet. Les sites Internet de la Banque centrale européenne et des banques centrales nationales vous fourniront également des informations utiles.

Quelle est la personne de contact dans mon pays ?

La rubrique Contacts contient les noms des personnes en charge du jeu-concours dans votre pays.

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