Generation €uro går vidare till andra omgången – elva skolor tävlar om en plats i den nationella finalen

Generation €uro-tävlingen
2021/12/02

I den första omgången av den europeiska tävlingen Generation €uro deltog sammanlagt 35 lag i Finland. Flera skolor deltog med mer än ett lag. Särskilt populär var tävlingen i Jakobstad och Kuopio. De lag som klarade sig bäst i flervalsuppgiften går vidare till den andra omgången i tävlingen, högst ett lag per skola. Elva skolor tävlar om en plats i den nationella finalen.

Lag från följande skolor har kvalificerat sig för andra omgången:

  • Ekenäs gymnasium

  • Etelä-Tapiolan lukio

  • Helsingin Suomalainen Yhteiskoulu

  • Jakobstads Gymnasium

  • Kauniaisten lukio

  • Kuopion Lyseon lukio

  • Lahden yhteiskoulu

  • Mäkelänrinteen lukio

  • Tampereen yliopiston normaalikoulun lukio

  • Vasa övningsskola

  • Ålands lyceum

Härnäst väntar en analysuppgift för lagen. Uppgiften går ut på att lagen ska meddela sitt räntebeslut och motivera det utgående från sin bedömning av de ekonomiska indikatorerna, den ekonomiska och den monetära utvecklingen i euroområdet och inflationsutsikterna. Lagen ombeds också studera de extraordinära penningpolitiska åtgärderna.

Den andra omgången kommer att pågå från den 1 december 2021 till den 18 januari 2022. En expertjury från Finlands Bank gör en utvärdering av svaren och beslutar vilka lag som går vidare till den nationella finalen som äger rum den 6 april 2022.

Generation €uro-tävlingen ordnas i tolv euroländer och dess syfte är att hjälpa elever på andra stadiet att förstå penningpolitiken och bilda sig en uppfattning om dess konsekvenser för ekonomin. Eleverna får större inblick i centralbankens uppgifter då de får sätta sig in i hur räntebeslut fattas och hur andra penningpolitiska verktyg används och själv tillämpa en del av den statistik som ECB-rådet använder på sina sammanträden. Målet är också att fördjupa elevernas kunskaper om Eurosystemet och finansbranschen. Mer information om tävlingen finns på Finlands Banks webbplats.