5 équipes qualifiées pour la finale française du concours lycéen Génération €uro 2022-2023

Génération euro concours lycéen
2023/02/03

À l’issue de la première étape (quiz) du concours, qui avait réuni 117 équipes, 20 équipes s’étaient qualifiées pour participer à la deuxième étape. 17 d’entre elles ont remis leur document écrit avant la date limite du 30 janvier 2023 minuit. Ces équipes viennent des lycées suivants (par ordre alphabétique du nom de leur ville) :

  • Bordeaux (33) : Lycée Sainte-Marie Grand Lebrun
  • Bort-les-Orgues (19) : Lycée professionnel Bort Artense
  • Buc (78) : Lycée Franco-Allemand
  • Clermont-Ferrand (63) : Lycée Fénelon
  • Dakar (Sénégal) : Lycée français Jean Mermoz
  • Issoudun (36) : Lycée Saint-Cyr Sainte-Julitte
  • Longwy (54) : Lycée général des Récollets
  • Lunéville (54) : Lycée Ernest Bichat
  • Miramas (13) : Lycée Jean Cocteau
  • Montpellier (34) : Lycée Notre-Dame de la Merci
  • Nice : (06) : Thierry Maulnier
  • Nogaro (32) : Lycée polyvalent d’Artagnan
  • Paris (75) : Lycée Sainte Ursule Louise de Bettignies
  • Royan (17) : Lycée Cordouan
  • Saint-Leu (974) : Lycée Stella
  • Saint-Denis (974) : Lycée de Bellepierre
  • Sarreguemines (57) : Lycée Jean de Pange

Le jury du concours, composé de représentants de l’Éducation nationale et de la Banque de France, a pu constater le fort investissement des équipes de lycéens, dont témoigne la très grande qualité des analyses, informations et connaissances mobilisées par les élèves dans leur préconisation, leur argumentation et leur présentation relatives à la décision de politique monétaire du « vrai » Conseil des gouverneurs du 2 février. Le jury tient donc une nouvelle fois à féliciter les 17 équipes et leurs enseignants pour la qualité de leurs travaux et pour leur engagement.

Le jury a retenu les 5 équipes dont le rendu écrit a le mieux correspondu aux critères définis dans le règlement du concours : raisonnement rigoureux basé sur des données économiques de sources reconnues, maitrise des termes utilisés, créativité de l’article de presse relatant la décision, qualité rédactionnelle. Ces 5 équipes viennent des lycées suivants (par ordre alphabétique du nom de leur ville) :

  • Bordeaux (33) : Lycée Sainte-Marie Grand Lebrun
  • Buc (78) : Lycée Franco-Allemand
  • Clermont-Ferrand (63) : Lycée Fénelon
  • Miramas (13) : Lycée Jean Cocteau
  • Saint-Leu (974) : Lycée Stella

 

Chaque élève et chaque professeur des 5 équipes retenues pour la finale française recevra une carte cadeau.

La troisième étape consiste, pour ces 5 équipes, à présenter oralement leur travail, à comparer la décision de politique monétaire qu’ils avaient préconisée dans leur rendu écrit avec la décision, maintenant connue, du « vrai » Conseil BCE du 2 février et à répondre aux questions du jury sur la monnaie et la politique monétaire. Cette dernière étape de la phase française du concours se tiendra le 24 mars 2023.  

Le jury du concours était composé de (par ordre alphabétique) :

  • Alexandra Almimoff, inspectrice d’académie, inspectrice pédagogique régionale d’Économie-Gestion ;
  • Sébastien Asseraf-Godrie, inspecteur d’académie, inspecteur pédagogique régional de Sciences économiques et sociales ;
  • Frédéric Carluer, inspecteur général de l’Éducation, du Sport et de la Recherche, groupe Sciences économiques et sociales ;
  • Jean-Yves Deler, inspecteur d’académie, inspecteur pédagogique régional de Sciences économiques et sociales ;
  • Philippe Faure, Direction de l’éducation financière, Banque de France ;
  • Natacha Isslame-Rocher, adjointe du directeur des Marchés, Banque de France ;
  • Magali Marx, économiste au service d’Études sur la politique monétaire, Banque de France ;